ما هي إنترنت الأشياء التعليمية IoET ؟
تمهيد تم تعريف إنترنت الأشياء ” Internet of Things ” كتكنولوجيا ناشئة وستلعب دوراً مهماً في العديد من المجالات مثل: الأعمال والرعاية الصحية والنقل والتعليم. فاتصال الإنترنت ينمو بسرعة كبيرة ويشيع...
View Articleتوظيف 196 إطار بوزارة الداخلية ومصالحها ، آخر أجل 19-11-2019
لفتح إعلان كل مباراة ، المرجو النقر فوق العنوان في عمود الدرجة الإدارة المنظمة الدرجة عدد المناصب آخر أجل لايداع الترشيح تاريخ إجراء المباراة وزارة الداخلية مهندس دولة من الدرجة الأولى ~ سلم 11 13 19...
View Articleالتوجيه التربوي وإشكالية العلاقة بين التكوين والتشغيل –محمد الدريسي
عاد موضوع التوجيه التربوي إلى واجهة الأولويات ولوحة القيادة في تدبير منظومة التربية والتكوين، وكذا في النقاش العمومي والإعلامي، وذلك بعد الخطاب الملكي الأخير ليوم 20 غشت 2018 الذي كان له الوقع الكبير...
View Articleموضوع إعادة التوجيه: فرصة لتصحيح المسار الدراسي، ولكن…؟
إعادة التوجيه من بين أهم العمليات التربوية التي يتم إنجازها خلال الدخول المدرسي، حيث يفتح باب التعبير عن رغبات تغيير الشعب والمسالك الدراسية أمام التلاميذ في المستويات الثلاث لسلك الثانوي التأهيلي....
View Articleالمذكرة 022/17 وهاجس التحكم؟
أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي المذكرة 17/022 في 06 مارس 2017، وموضوعها “تنظيم العمل بالقطاعات المدرسية للتوجيه” بناء على “رؤية جديدة” ابتداء من الموسم...
View Articleالتربية على الاختيار لنتفهم اختيارات أبنائنا
تجمع أغلب المقاربات النظرية الحديثة في مجال التربية أن أداء الأنظمة التربوية لوظائفها المجتمعية يقتضي ليس فقط السعي إلى اكساب الأفراد كفايات تؤهلهم للاندماج الاجتماعي والاقتصادي والثقافي الفاعل في...
View Articleالتربية على القيم: قيمنا مرآة تميزنا
من بين الغايات الكبرى للنظام التربوي المحددة في الرؤية الإستراتيجية للإصلاح 2015-2030 هي بناء مواطن ذو تكوين متكامل ومتجانس بين تحصيل وبناء المعارف، وامتلاك الكفايات والمهارات، وفن الحياة والعيش...
View Articleالمساعدة على التوجيه: من الاختيارات الإيهامية إلى الاختيارات الواقعية
من الغايات الأساسية للمشروع التربوي الجديد لمنظومة التربية والتكوين، وكما جاء على لسان السيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، أنه يتغيى المساهمة في تغيير المدرسة المغربية لتمنح، “بشكل منصف، لكل...
View Articleالتوجيه التربوي: تأملات في المفهوم.
عرف مفهوم التوجيه تطورات عديدة في مدلولاته ومنطلقاته ومبادئه وممارساته. ارتبطت هذه التطورات بداية بالسياقات الثقافية والاقتصادية التي أنتج فيه، مرورا بالتطورات التي شهدتها العلوم الإنسانية، خاصة علم...
View Articleمجالس التوجيه التربوي بين الواقع والمنتظر
مقدمة: تسعى جميع الأمم والشعوب إلى تنمية نظامها التربوي والتكويني لتطوير اقتصادها. ومن أجل تحقيق هذا المبتغى يجب الاستغلال الأفضل للموارد البشرية. ولا يمكن أن يتحقق هذا إلا إذا تم وضع، في إطار المنظومة...
View Articleالتوجيه التربوي وإشكالية العلاقة بين التكوين والتشغيل
عاد موضوع التوجيه التربوي إلى واجهة الأولويات ولوحة القيادة في تدبير منظومة التربية والتكوين، وكذا في النقاش العمومي والإعلامي، وذلك بعد الخطاب الملكي الأخير ليوم 20 غشت 2018 الذي كان له الوقع الكبير...
View Articleإشكالية الشراكة في منظومة التربية والتكوين
إذا كان الفعل التشاركي أصبح اليوم مطلبا ضروريا وأساسيا لتفعيل أوراش الإصلاح المأمولة، فإن ذلك لايمكن أن يتم في غياب التأطير العلمي والحيطة والحدر الضرورين للتعامل مع هذا المفهوم/ الإشكال الذي يكتنفه...
View Articleالسياسات الإصلاحية للتوجيه التربوي بين الرؤية والواقع
مع كل محطة تقييمية لمنظومة التربية والتعليم بالمغرب، يتم التركيز على التعثرات التي يعرفها تنزيل السياسات الإصلاحية. فتكون خلاصات التقييم مرتبطة بالأداء التنفيذي للفاعلين على مستوى الإدارات الإقليمية...
View Articleالتلميذ بين التوجيه وإعادة التوجيه
كان تلميذا يفيض حيوية ونشاطا، معتزا بوضعه المدرسي، ومعروفا لدى أساتذته وزملائه بالمرح والدهاء، يعرفه الأساتذة كمسئول القسم، عن دفتر النصوص والممسحة وورقة الغياب، ينتقل بخفة دم داخل المؤسسة والقسم....
View Articleأية مدرسة لمغرب المستقبل؟
إن الحديث عن مدرسة المستقبل، في زمن استحقاقات القرن 21 ورهانات العولمة، ليس حديثا عن نسق تربوي معزول عن البناء الاجتماعي العام، وإنما حديث في العمق عن مؤسسة تتفاعل بنيويا وتتكامل وظيفيا مع مختلف...
View ArticleClik here to view.
نظام الدراسة والتقويم بالتعليم الإعدادي الأصيل
الأولى إعدادي أصيل الثانية إعدادي إصيل الثالثة إعدادي اصيل The post نظام الدراسة والتقويم بالتعليم الإعدادي الأصيل appeared first on توجيه بريس tawjihpress.
View Articleهل التوجيه التربوي ضرورة أم ترف ؟
سبق لي وأن أوضحت أهمية الانكباب على الإصلاح التربوي عبر مدخل التوجيه التربوي، لما لهذه العملية من أثر إيجابي على تحقيق نجاعة وفعالية منظومة التربية والتكوين، واليوم أجد نفسي مضطر للعودة لهذا الموضوع في...
View Articleأي منهاج تعليمي لأية مدرسة؟
نظامنا التعليمي لا يشكو من ضعف التصورات النظرية المؤطرة للمنهاج التعليمي، وإنما من تعددها وكثرتها وتضاربها وسوء ترصيدها وتنسيقها… والمشكل في تقديره يكمن أساسا، في هندسة وهيكلة مختلف التراكمات ضمن منهاج...
View Articleالمسألة التربوية ضمن تقرير المجلس الاقتصادي
شكل تقرير المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي، لسنة 2012، مناسبة لتقييم مدى تحقيق بعض الأهداف في مجال التربية والتكوين؛ حيث قدم عناصر أساسية، تمكننا من تقييم بعض الجوانب المتعلقة بفعالية ونجاعة منظومة...
View Articleكيف يمكن لورش التربية والتكوين أن يساهم في الإعداد لريادة الأعمال؟
ينتمي مفهوم التربية على الريادة لجيل البـاراديـكمات التطورية المتعددة الأبعاد، التي يصعب تعريفها بشكل إجرائي ودقيق، نظرا لكونه يختلف باختلاف السياقات السوسيوتاريخية والمدارس الفكرية وزوايا النظر والأطر...
View Article